记者观察网山西5月1日电（夏会德 韩银桃）校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校办学特色、提高学校文明程度的重要体现，对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响。近年来，应县义井中心学校围绕“高标准、有特色、能示范、创一流”的办学目标，坚持把加强校园文化建设作为推动学校高质量发展的重要内容来抓，切实加大资金投入，构建校园文化载体，丰富校园文化内涵，努力营造优美舒适的育人环境，加快创建高标准的农村特色学校。

漫步绿树掩映下的义井中心学校校园，仿佛置身于一幅幅流动的画卷中，每一面墙壁、每一方角落，都散发着守正创新的气息，既有文化底蕴的深沉与厚重，又有青春的活力与靓丽。深黄色的墙体与校园绿化带色彩分明，错落有致。生活区墙上张贴着“我学习、我践行‘社会主义核心价值观’”和“习近平总书记关于教育工作的重要论述”展板，屋顶装配了“向上、向善、求真、创新”铁艺大字，教学楼正中悬挂了“坚持五育并举，培育时代新人”喷绘版面，校园西面制作了“坚持立德树人，践行初心使命，创建一流学校”墙体标语格外醒目，处处体现了学校的办学思想和育人目标。

步入教学楼一楼门厅，墙上悬挂张贴了两组展示学校发展历程、“五爱”教育的图片展板和“新时代党的教育方针”展板，图文并茂，赋予了义井小学校园新的文化内涵和时代气息，成为校园文化的一道新景观。

学校走廊作为连接各个教室和空间的通道，不仅仅是学生们日常行走的必经之路，更是展示学校文化和精神风貌的重要窗口。学校充分利用走廊空间，通过精心设计和布置，将走廊打造成了一个充满艺术气息和文化底蕴的展示平台，实现“让墙壁‘说话’、环境育人”的目标。

在一楼的“中华优秀传统文化”走廊的布置上，学校师生自己动手，精心挑选制作了各种传统文化元素，如汉服、中医、刺绣、茶道、剪纸、武术、围棋等，通过展板、挂画、实物展示等形式，展示传统文化的魅力。这些展品不仅具有艺术价值，更是历史和文化的载体，能够让师生在欣赏中感受到传统文化的深厚底蕴和魅力。

在二楼走廊的墙壁上，一幅幅色彩斑斓的绘画作品、摄影作品和手工艺品等，展现了学生们的创造力和艺术才华。这些作品不仅美化了走廊环境，也为学生们提供了一个展示自我、交流学习的平台。此外，走廊上还设置了展板，展示了学生们的学习成果和校园生活点滴，让师生们更加深入地了解学校的教育理念和办学特色。

在三楼的“清廉学校建设”走廊的布置上，学校注重融入清廉元素，墙面上的宣传栏展示着反腐倡廉的宣传标语和廉洁人物故事内容。这些内容以图文并茂的形式呈现，让清廉文化渗透到校园的每一个角落，提醒着师生时刻保持清醒的头脑，坚守廉洁底线。

学校荣誉墙是学校的一面镜子，它承载着学校的办学成就和师生的努力付出。荣誉墙上的每一份荣誉都凝聚了师生们的心血和汗水，见证了学校的发展历程和师生们的成长轨迹。这些荣誉不仅是对学校优秀成绩的肯定，更是对师生们努力和付出的认可。同时，它们也为师生树立了追求卓越的目标，激励着师生不断奋发向前，再创佳绩。

此外，班级文化有创新。每个班级都根据自身的特点和风格，精心布置了教室环境，打造出了各具特色的班级文化。各个班级都设有学习栏、才艺展示栏等，随处可见学生自己动手制作的各种创意作品。小手工、书画、优秀习作也把教室装饰得温馨雅致，别具匠心，既锻炼了学生的动手能力，也拓展了学生思维，培养了创造力。