记者观察网山西7月5日电（王永平 通讯员 辛泰 刘晓峰）夏日右玉，绿海荡漾，繁花遍野，志向和奋斗同在，美好与希望并存。70多年来，右玉人民坚持不懈植树造林、改善生态，创造了“不毛之地”变“塞上绿洲”的生态奇迹，孕育形成了宝贵的右玉精神。70年后的今天，右玉县举全县之力推进教育全面振兴，再次创造了从“树木”到“育人”新的传奇。

八年奋斗路，再启新征程。自2016年右玉县委、县政府提出“教育振兴计划”以来，右玉教育发生了翻天覆地的变化，优质生源进得来、留得住、学得好，“良性循环”正成为右玉教育高质量发展的鲜明特征。

久久为功办好人民满意教育    

“育人”如同“树木”，当需久久为功。

办好人民满意的教育，事关群众最关心、最直接、最现实的利益问题，右玉等不得、慢不得。

“要拿出蚂蚁啃骨头的韧劲，像右玉70多年植树造林一样，一步一个脚印地实现教育振兴，真正给咱右玉老百姓一个交代。”2016年的春天，右玉县委、县政府庄严承诺。

《右玉县教育振兴五年行动计划（2016-2021）》出台，“教育振兴计划”全面启动。

邀请全国知名校长——原忻州一中校长冯贵耀出任右玉一中校长。

启动中学教育集团化办学模式，组建右玉一中、二中、三中“三校一体、集团运行、统一管理、资源共享”的“中学教育集团”。

实施“三环节一跟进”课改模式，大刀阔斧推进教学改革。

……

近年来，右玉县高度重视教育，秉持“关心教育怎么都不为过，教育投入怎么都不为过”的原则，在教育教学改革、教学设施设备优化完善等方面倾注大量心血。

大刀阔斧推进教育教学改革

为了让学生在打牢根基中学到更多知识，右玉积极探索“三环节一跟进”的课堂教学改革模式，即推动课前备课、课中讲课和课后考练三个环节有机融合，对课堂教学全程跟进、全面把控。同时，坚持“三讲三不讲”“超三差十违规，四十提质增效”等原则，充分调动学生学习热情和课堂参与积极性，力促“学、讲、练”环环相扣，课堂师生互动、生生互动，达到有效和高效相统一的目的。

精细规范提升学校管理效能

在集团化办学模式下，右玉一中作为核心和龙头，坚持“管理立校、教改强校、文化兴校”三位一体的治校方略，积极倡导“做好每一件小事、上好每一节课和关爱每一位学生”的良好校风，学校教育教学新的生态基本形成，良性发展态势喜人。

“教人而不仅仅是教书。”这是右玉一中校长冯贵耀经常挂在嘴边的话。在他看来，教育要启智润心、因材施教，以此培养学生学习的热情、良好的志趣、高尚的情操，实现全面发展。

为了更好地掌握教师授课和学生学习情况，右玉推行听课、评课机制，配备专业的听课系统，无需走进教室，便可通过监控画面收听收看任一学科、任一年级、任一教师的课堂教学实况。“从过去的每天4节课，变成现在每天6节课，光2023年一年，冯校长就听了1096节课。”右玉一中副校长郝飞流露出满心满眼的钦佩。“这种排除干扰、一心治学的精神值得我们认真学习。”

广聚合力共绘教育振兴蓝图

7月2日，山西龙源新能源有限公司党委委员、副总经理高睿一行看望慰问在2024年参加高考的学生代表，并为他们送上暖心祝福。

像这样关心、关注、支持右玉教育事业发展的企业和社会力量还有很多。

国家能源集团、教场坪集团、玉龙集团、图远实业、塞上绿洲、西口新能源旺顺光伏电站、永安物业、北京右玉商会……

在右玉教育发展的进程中，既有来自社会力量的帮助和关注，也有来自右玉人民的关心支持。正是有社会各界的重视、关注和支持，右玉的教学质量在全市同类学校中佳绩连出。

寸土寄心，一树百获。如今的右玉，教育有口皆碑，在右玉精神的润泽和感召下，右玉教育正在高质量发展的赛道上标注新的发展坐标。