记者观察网山西3月26日电（栗顺平 王峰）为切实做好怀仁市第二中学校疫情防控工作，巩固并提升教师和工作人员疫情防控应急处置能力和水平，让全体师生熟知新形势下疫情应急处置流程，坚决打赢校园疫情防控阻击战，切实维护师生生命安全，按照校园疫情防控的严格要求，结合春季疫情防控特点，积极推进疫情防控应急工作，怀仁市第二中学校于3月25日下午开展疫情防控应急演练，检验学校新冠肺炎疫情防控应急预案的科学性和可操作性。

应急演练前，学校疫情防控领导组召开工作部署会，对演练时间、演练地点、演练人员、演练场景和演练流程等各方面都做了详尽周密的安排。

一、进校门防控演练

所有返校师生在校门外隔离带内一并对所带物品进行检查、消毒。对教职工进行测温、验码并登记。学校大门口设A、B两个入校通道，由值班领导、工作人员、保安人员组成的防疫护卫队，负责维持学校门口的秩序，提示师生进校时保持安全距离，检查师生佩戴口罩、健康码、行程码、携带个人健康登记表及体温状况。

学生甲未戴口罩，带有个人健康登记表，体温正常，值班老师给该生发放应急口罩并要求其佩戴好，该生正常进校。

学生乙佩戴口罩，未带个人健康登记表，体温正常，值班老师向学生发放个人健康登记表，该生正常进校。

返校教师进校，测温、验码一切正常，直接进校。

学生丙佩戴口罩，带有个人健康登记表，进行体温检测时发现该生体温异常，值班老师马上将该生带至临时隔离区。值守领导通知后勤保障组对A入校通道进行消毒。校医在临时隔离区对该生进行体温测量，间隔5分钟后再次测量体温，确认该生体温超过37.3℃后马上报告值班领导。

值班领导联系家长，要求带该生到发热门诊就诊，做好记录并跟踪监测。发热学生被接走后，后勤保障组对临时隔离区和校门口进行消毒。

二、课堂发现体温异常学生处置演练

教师上课期间，发现一学生有发热症状，立即上报学校疫情防控领导组组长仝富强校长，值班领导通知校医、班主任、心理老师和年级组长。

班主任赶到教室，稳定班级秩序。并与上课教师组织学生有序转移到备用教室。心理老师对学生们进行心理安抚。年级组长通知后勤保障组对教室、楼道及隔离通道进行全面消杀。

校医对发热学生进行了体温测量，并做好记录。确认该生体温超过37.3℃，立即报告年级组长，班主任通知家长带该生到发热门诊就诊，并跟踪监测。

三、教研组发现体温异常教师处置演练

数学教研组一教师出现发热、乏力、胸闷症状，教研组长马上向校疫情防控办公室报告。

教研组长将该发热教师发病状况告知校医和疫情办公室主任，并将其带到隔离室。

校医在隔离区对体温异常教师进行体温测量，查验健康码和行程码，并对其进行行动轨迹询问，做好记录。确认该教师体温超过37.3℃，马上报告疫情办公室主任。

教研组长组织其他办公教师撤离到备用办公室，心理教师做好办公室其他教师的心理安抚。同时，教研组长通知后勤保障组马上对教研组、楼道及隔离通道进行全面消杀。

疫情办公室主任收到报告后，通知疫情防控领导组组长，启动应急预案，把发热教师带到发热门诊就诊，并跟踪监测。学校后勤保障组马上对隔离室进行全面消毒。

四、餐厅错峰就餐

学校餐厅，餐前半小时完成环境消杀。学生下课到餐厅排队就餐，就餐前进行手卫生（七步洗手法要求学生按照“内、外、夹、弓、大、立、腕”七步洗手法进行饭前手卫生）。学生一米线排队候餐，单人单座同向就餐。

实行学生错峰就餐，开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒。

学生就餐前进行手卫生，采用流动水+洗手液，按照“七步洗手法”(内、外、夹、弓、大、立、腕)洗手。

在排队候餐时，学生必须戴好口罩，禁止交流，保持一米间距。

领餐后迅速到指定位置就餐，每桌一人，并且同一个方向，全部面朝东就坐。

就餐完毕后由值班班主任将其负责的十名学生组织好，要求学生戴好口罩，排好队保持一米间距，快速离开。餐后半小时工作人员再次对餐厅消杀。

疫情防疫工作已经进入常态化阶段，尤其是校园防疫工作，已经贯彻到学校工作的每一个细节。怀仁市第二中学校坚持科学防疫，精准施措，严防疫情的发生，坚决打赢疫情防控攻坚战。下一步将继续强化风险意识，不折不扣，全力以赴抓好疫情防控工作，确保全校师生的生命健康安全。

此次演练是对校园疫情防控的再一次完善。通过演练，学校的应急预案流程得到了进一步的规范，应急能力得到很好的提升，为常态化疫情防控奠定了坚实的基础。怀仁市第二中学校将会继续高度重视疫情，让疫情防控工作常态化，切实保障师生身体健康。

疫情防控 重任在肩

唯有时刻保持警醒

紧绷安全防控这根弦

才能为学生的安全工作保驾护航！