记者观察网山西3月11日电（记者 栗顺平 见习记者 宿义）乡村振兴“万人计划”实施以来，朔州市平鲁区榆岭乡围绕“管育留用”精准发力，强化对到村任职大学生的教育管理，推动到村任职大学生主动融入基层治理，助力乡村振兴。

“三个一”确保“管到位”。榆岭乡认真落实《平鲁区招聘大学毕业生到村工作充实基层治理骨干力量管理办法（试行）》，全周期强化对到村任职大学生到村任职大学生的管理考核。一本工作日志。要求到村任职大学生建立日常工作台账，确保一人一日志，建立跟踪管理档案，进行全程纪实，根据实际动态更新，全面掌握帮带情况、工作成效，确保导师真帮真带、帮带对象真学真干。一本民情日记。要求到村任职大学生按期走访所在村，并撰写民情日记，以弥补工作日志的不足，在真实反映社情民意的基础上结合实际，分析研究工作问题，具有较强的思想性和可读性。一次年度考核。通过“月了解、季座谈、年考核”评价帮带成效，将结果作为到村任职大学生年度考核、评先评优重要参考，对业绩突出、表现优秀的通报表扬，对考评结果不合格的及时提醒，形成奋勇争先、干事创业的良好氛围。

“三帮一”明确“谁来育”。榆岭乡分级抽调组成“三帮一”导师团，确保到村任职大学生思想作风上有人教、工作方法上有人带、生活困难时有人帮。一是乡理论学习中心组成员当好思政导师。定期讲授党的理论知识，开展专题谈心谈话，及时了解掌握到村任职大学生的思想动态。二是副科以上干部当好业务导师。每名副科以上干部担任1名到村任职大学生的业务导师，全乡共设13名“一对一”帮带干部，通过讲授乡镇工作涉及的基本政策、法律法规等，帮助拓展思路举措。三是村支部书记当好实践导师。带领到村任职大学生参与村级日常事务、矛盾纠纷调解、宣传教育群众等工作，手把手辅导，切实提升履职能力。

“三个落实”吸引“留下来”。榆岭乡大力健全激励保障机制，不仅从感情上贴近人才，更从细节上关心人才。一是落实好生活待遇保障，妥善安排衣食住行等生活问题，及时足额发放到村任职大学生各类福利待遇，给足经济上的“安全感”，让他们心无旁骛干事业。二是落实政治待遇保障，把现有政策用好，树立好鲜明的选人用人导向，激发到村任职大学生们干事创业的动力。三是落实好思想关怀，加强与到村任职大学生的思想沟通和感情联络，指导他们树立远大理想。

“三个坚持”确保“用得上”。榆岭乡一是坚持参与议事学思路。通过每周列席1次村“两委”班子会议、每月列席1次乡党委会议的方式，帮助到村任职大学生学会思考分析问题，提高议事决策能力。二是坚持答疑解惑教业务。结合本年度基层治理和乡镇发展重点任务，分类梳理形成党建实务类、便民服务类、扫黑除恶类、行政执法类、综合治理类、农业生产类、项目推进类等帮带内容。到村任职大学生可以根据实际工作需要向导师一对一“问症”，提升专业知识水平。三是坚持艰苦岗位练能力。有计划地选派到村任职大学生轮流跟着“一对一”帮带的乡干部参与疫情防控、护林防火、雨季防汛、信访维稳等急难险重任务，既有力补充基层力量，又让年轻干部在艰苦岗位历练。目前，到村任职大学生共为民办实事40余件，协调解决矛盾纠纷14起。